物理学习虽然不容易,不可能一学就很好,但是一定要认真用心学,掌握足够多的知识了一定可以熟能生巧,本课件包含了物理实验指导分析,帮助同学们更熟练地做实验。
知识与技能:识量筒,会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积;进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、量筒测算出固体(如塑料块)和液体(如盐水)的密度。过程与方法:在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法,体会占据空间等量替代的方法。量筒的使用:1.如何测密度:通过测量物体的质量和体积,就可以由公式算出物体的密度。出示正方体塑料块,学生可用刻度尺测量,通过计算得出。老师启发学生深入思考问题:如果是液体或固体的形状不规则体积如何测量呢?例如医院里护士如何量取药水?学生用注射器,注射器上有刻度。老师在实验室中用标有刻度的容器——量筒测量液体的体积。2.观察量筒:老师引导学生看书,观察量筒。3.指导学生正确使用量筒:(1)阅读书上提出的注意事项。(2)指出液面应看凹形底部。(3)指导学生测量液体的体积。(4)指导学生测量不规则形状物体的体积。使用课件“量筒的使用方法”。测量液体和固体的密度,老师测量盐水和塑料块的密度。测量盐水的密度要先测什么?学生讨论得出:①盐水的质量=烧杯和盐水的总质量-空烧杯的质量。②盐水的体积:烧杯中盐水倒入量筒中,老师引导如何设计实验表格。学生设计实验表格,学生通过实验和计算测出盐水密度。
物理实验也很重要,只有操作正确理解原理才可以更好地了解熟悉物理,才可以学到更多的知识,熟悉了知识必然会对平常物理学习有帮助!

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